Hallo liebe Eltern!

Kolping Kitas Verl

Unser Ziel ist es, Ihre Kinder zu eigenständigen Persönlichkeiten zu erziehen. Deshalb fördern und unterstützen wir sie familienergänzend in vielen Bereichen

Adolph Kolping – Kindergarten St. Franziskus Kindertagesstätte

Was gibt es Neues bei uns

Aktuelles

Der Adolph Kolping Kindergarten feiert den Weltkindertag

Am 20.09.2024 haben wir mit den Kindern unseren Parkplatz verschönert - zur Feier des diesjährigen Weltkindertages

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Gesund aufwachsen

Suchtvorbeugung in der KindertageseinrichtungDen Kolping-Kitas ist das Siegel "Suchtvorbeugung in der Kindertageseinrichtung" verliehen worden. Dieses Siegel zeichnet uns für unser

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Little Bird

Anmeldung für unsere Kitas

Im Elternportal Little Bird finden Sie schnell und unkompliziert alle Betreuungsangebote in den Kindertageseinrichtungen in Verl und können Ihr Kind mit wenigen Klicks direkt anmelden! Selbstverständlich bleibt die persönliche Anmeldung weiterhin möglich. Little Bird ersetzt außerdem nicht die persönliche Vorstellung in Ihrer ausgewählten Kindertageseinrichtung.

St. Franziskus Kindertagesstätte

Einrichtungsleitung: Simone Brüggemeier

Lindenstr. 91
33415 Verl

05246 – 700 553

Adolph Kolping Kindertagesstätte

Einrichtungsleitung: Marietta Arens

Roggenkamp 1
33415 Verl

05246 – 930 677

Information

Schließtage

Adolph Kolping Kita

02.10.2023 – Brückentag
30.10.2023 – Studientag
14.11.2023 – Teamschulung
22.12.-31.12.2023 – Weihnachtsferien

St. Franziskus Kita

02.10.2023 – Brückentag
19.10.2023 – Teamschulung
30.10.2023 – Studientag IQUE
22.12.-31.12.2023 – Weihnachtsferien

Das Herz ist erfindungsreicher als der Kopf

Adolph Kolping

Theologe, Gründer des Kolpingwerkes (Deutschland, 1813 - 1865).

Unser Konzept

Unser Leitbild ist das christliche Menschen- und Weltbild. Mit diesem Bild möchten wir den Wesenskern unserer Tageseinrichtung widerspiegeln. Die Gestaltung des sozialen Klimas, der Kultur, des Umgangs und der einzelnen Dienstleistungen sollen hier ihre Verankerung finden. Wünschenswert wäre für uns, dass dieses Leitbild über den Verstand hinaus die Empfindungen der Menschen anspricht, zur inneren Einstellung wird und somit das Handeln prägt.

Die Ziele

Inklusion

Eintritt in einen wechselseitigen Prozess des Lernens zwischen Menschen mit Beeinträchtigung / Behinderung und Menschen ohne Beeinträchtigung um beiden Seiten perspektivische Lernmöglichkeiten zu eröffnen.

Allen Kindern soll vermittelt werden, dass jeder mit seinen Fähigkeiten und Stärken ein wichtiges Mitglied unserer Gesellschaft ist.

Dieses Miteinander betrachten wir

aus der Sicht des Kindes

Wir sehen das Kind als gleichwertiges Mitglied in der Gruppe. Durch das Hervorheben der Stärken und Fähigkeiten soll dem Kind ermöglicht werden, seine Beeinträchtigung in den Hintergrund treten zu lassen und mit seiner individuellen Persönlichkeit in den Vordergrund des Handelns zu gelangen.

aus der Sicht der Eltern

In einer verständnisvollen, von Fachkompetenz geleiteten Elternarbeit sehen wir die Eltern als wichtigsten Kooperationspartner und als Anwalt und Bezugsperson des Kindes mit Beeinträchtigung.

aus der Sicht des Teams

Unterschiedliche Professionen und die hohe Bereitschaft zur Weiterbildung tragen dazu bei, sich dieser Aufgabe als motivierende Herausforderung zu stellen.
Gemeinsame Erziehung ist Teil der Pädagogik in der Einrichtung und wird deshalb als Aufgabe des Gesamtteams gesehen. Arbeitskreise und regelmäßige Informationsweitergabe und Reflektion im Gesamtteam unterstützen diese Aufgabe. Jeder Mitarbeiter ist zur Kooperationsbereitschaft verpflichtet.

aus Sicht der kooperierenden Einrichtungen

Für die effektive Umsetzung ist für uns eine enge Kooperation mit den Frühförderstellen, Ergotherapeutischen Praxen, Heilpädagogische Praxen, Physiotherapeuten, Logopädischen Praxen, den Kinderärzten vor Ort, usw. von hoher Bedeutung.